terça-feira, 12 de maio de 2020

N4 - Seu Jacaré quer nos ensinar algumas coisas


Queridas famílias, as professoras do Nível 4 pensaram em algumas atividades para realizarem com seus filhos durante a quarentena, esperamos que curtam cada momento idealizado com muito carinho para vocês.


·         Hora do conto – E o Dente Ainda Doía; 






·         Momento de representar a história ou fazer uma arte.

Em seguida pode conversar com seu filho(a):
 O que é cárie? Como ela se forma em nosso dente? E o que ela pode causar?
 A partir desse diálogo sobre a cárie:
- Como podemos eliminar a cárie de nosso dente?
- O que podemos utilizar para isto?
- Como podemos fazer?
- O que você faz para manter sempre os seus dentinhos bem limpinhos?

·         A escovação é muito importante né, por isso convide seu filho(a) a escovar os dentes juntinho a você e registre esse momento com uma foto e compartilhe com as professoras (escola), assim poderemos aprender com vocês.





Texto informativo:
Saúde Bucal: Cuidado com os dentes é fundamental


A boca desempenha importantes funções que repercutem na saúde de todo o organismo. Além de exercer papel fundamental na fala, mastigação e respiração, a boca é a maior cavidade do corpo a ter contato direto com o meio ambiente, sendo a porta de entrada para bactérias e outros microrganismos prejudiciais à saúde.
Uma boa higiene bucal diminui o risco de desenvolvimento de problemas bucais e dentários. É importante ressaltar que as doenças bucais podem apresentar doenças da boca têm relação direta com o fumo, o consumo de álcool e a má alimentação. Estudos científicos também comprovam que a saúde bucal tem íntima relação com a saúde geral, pois a boca interage com todas as estruturas do corpo. As más condições de higiene bucal podem causar doenças bucais, que, por sua vez, podem levar a enfermidades (ou agravá-las), principalmente doenças cardiovasculares e diabetes.
Para ter um sorriso bonito e saudável, é preciso escovar os dentes todos os dias, após cada refeição e principalmente também uma última vez antes de dormir, utilizando uma escova de dente de tamanho adequado, com cerdas macias e creme dental com flúor. A complementação da escovação pode ser feita passando o fio dental entre todos os dentes.
Manter uma alimentação saudável, controlando a frequência da ingestão de alimentos doces, principalmente entre as refeições também colabora com a saúde bucal.

Saiba um pouco mais sobre os problemas mais comuns na boca:
- Cárie: desintegração do dente provocada pela higiene inadequada, ingestão de doces e carboidratos ou, ainda, por complicações de outras doenças que diminuem a quantidade de saliva na boca. (Ex.: pessoas em tratamento quimioterápico ou radioterápico para o câncer).
- Mau hálito: tem várias causas, dentre elas: higiene bucal inadequada (falta de escovação adequada e falta do uso do fio dental); gengivite; ingestão de certos alimentos como, alho ou cebola; tabaco e produtos alcoólicos; boca seca (causada por certos medicamentos, por distúrbios e por menor produção de saliva durante o sono); doenças sistêmicas como câncer, diabetes, problemas com o fígado e rins.
- Gengivite: inflamação da gengiva provocada pela placa bacteriana, que se desenvolve decorrente de uma má higienização.
- Placa bacteriana: é o conjunto de bactérias que coloniza a cavidade bucal. A placa bacteriana fixa-se principalmente nas regiões de difícil limpeza, como a região entre a gengiva e os dentes ou a superfície dos dentes de trás, provocando cáries e formação de tártaro.
- Tártaro: é o endurecimento da placa bacteriana na superfície dos dentes e está intimamente ligado ao desenvolvimento e agravamento de doenças periodontais.

Cuidados bucais
Além da escovação e do uso do fio-dental diariamente, sempre após o término das refeições, a recomendação do Ministério da Saúde, é a visita regular ao dentista. Nicole Aimée defende que seja realizado uma avaliação diagnóstica rigorosa, e que profissionais desenvolvam ações de prevenção e promoção da saúde bucal com a população, orienta-se que a primeira consulta odontológica ocorra antes mesmo de nascer o primeiro dente no bebê, colaborando para um acompanhamento seguindo por toda a vida. “Desde a primeira infância é importante fazer o trabalho de prevenção a doenças, especialmente contra a doença cárie. É importante também o dentista orientar sobre escovação com pasta de dente com flúor e a introdução de alimentos saudáveis, sem açúcar artificial, como balinhas, pirulitos, chicletes, sucos artificiais e refrigerantes. E depois na adolescência e fase adulta, continuar com orientações de como fazer a higienização adequada, quando há maior chance de ter doenças gengivais e periodontais”.

Com carinho professoras: Eva, Fabiola, Marta e Eliane M.


segunda-feira, 11 de maio de 2020

NÍVEL 2CD


ATENÇÃO TURMA DO NÍVEL 2CD

Queridas famílias

Primeiramente, esperamos que estejam todos bem! O momento em que estamos passando é de cuidados com a saúde, tanto física, quanto psicológica, pois sabemos que a mudança brusca da rotina diária assim como as preocupações acerca do COVID-19 pode nos afetar.
Neste momento daremos a continuidade da proposta pedagógica que vinha sendo realizada com nossos pequenos, mas num modo um pouco diferente e para tanto a participação da família faz toda a diferença. Teremos que nos adaptar. As professoras planejarão atividades semanais, neste mês de maio, as quais serão postadas ou retiradas na escola, em que serão exploradas durante a semana. Esperamos que aproveitem esses momentos de desenvolvimento dos pequenos e que registrem. Disponibilizaremos um número de WhatsApp para envio destes registros.

Sempre é bom reforçar, que para essa iniciativa dar certo é imprescindível a participação das famílias em conjunto à escola! Por isso contamos com sua participação ativa neste processo!


Blog: emeiamarelinha.blogspot.com
Facebook: facebook.com/emei.amarelinha
WhatsApp: (51) 991032552 (somente para fotos)


O uso das tecnologias

Para uma criança conhecer o mundo e se desenvolver, sua motricidade precisa estar engajada nesse projeto: de modo concreto, implica deslocamentos, movimentações, coordenações sensoriais, manipulações. Até 2 anos, a pura imagem, além de não lhe ensinar nada (pois se traduz unicamente por movimentos em frente aos seus olhos) dificulta-lhe a aprendizagem quando economiza ou evita o engajamento do corpo no projeto de conhecer o mundo, começar a movimentar o corpo, engatinhar, andar, tocar objetos e alcançar com suas pernas e braços o mundo ao redor. O uso excessivo da tecnologia atrasa o desenvolvimento da fala e da linguagem em bebês que ficam expostos as telas por períodos prolongados.
É dever dos responsáveis garantir que as crianças possam desenvolver-se integramente.
 Para isso propomos aqui, uma atividade bem simples: tocar e sentir o plástico bolha e a textura da tinta dentro do plástico, a fim de estimular e aguçar os sentidos.




Queridas famílias


Para um bom andamento das propostas, segue algumas informações sobre o cronograma de postagem e retirada de atividades das turmas da EMEI Amarelinha.

·         As postagens se darão no Blog da escola e terão os links compartilhados via Facebook, as mesmas estarão disponíveis de forma física na escola, conforme cronograma, durante o período das 7h e 30 min às 18h.

·         Recomenda-se que para a retirada das atividades de forma presencial, que esta seja feita por apenas um membro da família e preferencialmente, que a criança não esteja junto.

·         O uso de máscara também se faz necessário.

·         Todas essas medidas, estão sendo tomadas para garantir a saúde e proteção de todos, durante este período de pandemia.

·         Aquelas famílias que têm acesso a internet, podem usufruir das atividades postadas, virtuais, não se fazendo necessário a ida na escola, caso a atividade não tenha conteúdos de retirada.

·         Lembrem-se de registrar esses momentos em fotos ou filmagens  

·         A escola disponibiliza o contato via WhatsApp (51) 991032552, para o envio desses registros.





                                                            COM CARINHO PROFESSORAS: CARINA E DIENIFER




Propostas Nível 2 A/B





Queridas Famílias...

 Neste mês de maio, estaremos enviado propostas para que realizem com nossos pequenos. Com o intuito de manter o vínculo escola/ família, ocupar o tempo das crianças com qualidade e validar nosso ano letivo. Nas segundas-feiras estará no blog e face da escola uma proposta, a mesma também poderá ser retirada na escola, e entregue posteriormente, quando será feita
nova retirada. Fotos e vídeos poderão ser enviados para o número: 991032552.


Para a primeira semana nossa proposta é ler e explorar a história: “Um amor de Família” Autor: Ziraldo. Para que tenham um momento prazeroso com as crianças, incentivando a leitura explorando as figuras, conhecendo e comparando os membros da família. Estamos enviando uma folha A4 e giz de cera para que as crianças desenhem a sua família.

Tudo está sendo preparado com muito carinho esperamos que gostem, participem e aproveitem esse momento em família.



História: Um Amor de Família


























Material disponível para a retirada na escola.










Com carinho Profes: Pâmela e Diulia

















Proposta Nível 1

Olá queridas Famílias!
Estamos vivenciando dias de incertezas, angústias e ansiedade e apesar de não parecer, nossas crianças também absorvem estes sentimentos. Pensando nisso, nossa equipe pesquisou e selecionou uma proposta que ofereça um momento de relaxamento entre você e seu bebê.

SHANTALA: APRENDA O PASSO A PASSO DE COMO MASSAGEAR O BEBÊ

A Shantala é mais do que uma técnica de massagem – é um ato que reforça aspectos indispensáveis
desde o primeiro respirar do bebê no mundo: o amor, o carinho e o contato.
A massagem poderá acalmar ou deixar seu bebê mais agitado, por isso você deve observar seus efeitos e adequá-la ao melhor momento do dia. O mais importante é notar a disposição do bebê em receber a massagem.
Aprenda a técnica Shantala para massagear seu bebê
Primeiro, prepare o ambiente de forma aconchegante, ajustando uma iluminação confortável. Você poderá usar um colchão ou um trocador onde você e seu bebê deverão ficar. A temperatura do ambiente deve estar agradável. Retire anéis ou pulseiras para que não atrapalhem. 
Por fim, aqueça suas mãos e utilize um óleo vegetal para untá-las. Sente-se com suas pernas esticadas acomodando o bebê sobre elas e inicie a massagem:

1° Comece massageando o peito. Movimente suas mãos do centro do tórax em direção à axila. Repita o movimento de 5 a 10 vezes.

2° Agora, o movimento deverá partir do tórax e ir em direção aos ombros do pequeno.

3° Segure o pulso do bebê com uma de suas mãos, formando uma espécie de bracelete. Depois, com a outra mão, forme um bracelete próximo ao ombro do seu pequeno e deslize-o até o encontro da outra mão, em movimento de rosca. Repita o movimento sucessivamente.

4° Agora é a vez das mãozinhas. Use seu polegar para massagear, começando da palma e indo em direção aos dedinhos. Depois, puxe delicadamente cada um deles e os aperte suavemente.

5° Posicione suas duas mãos na altura do peito do bebê e desça até a altura da bexiga. Repita de 3 a 6 vezes. (Obs: Essa é uma ótima técnica para o alívio das cólicas!)

Atividades incríveis para acalmar os pequenos

6° Faça um leve movimento de torção começando na base da coxa do bebê e indo até seus tornozelos,
massageando toda sua perninha. Você pode repetir esse movimento até 10 vezes em cada uma das pernas.

7° Massageie seus pezinhos usando também seu polegar, puxando e apertando os dedos, assim como nas mãozinhas.

8° Agora, posicione seu bebê virado de costas para você. Ele ficará de bruços em suas pernas. Coloque suas mãos na altura dos ombros e desça com elas até a altura dos quadris. Depois, faça o movimento inverso, partindo dos quadris em direção aos ombros. Dê leves batidinhas ao longo das costas.

9° Você poderá massagear agora seu rostinho suavemente






Esses são alguns passos desta técnica milenar que, além de proporcionar benefícios orgânicos, reforça os laços entre o bebê e suas figuras de afeto.


quinta-feira, 7 de maio de 2020

terça-feira, 5 de maio de 2020

Cronograma

Segue o cronograma de postagens e retirada de atividades das turmas da EMEI Amarelinha.
As postagens se darão no Blog da escola e terão os links compartilhados via Facebook, as mesmas  estarão disponíveis de forma física na escola, conforme cronograma,  durante o período das 7h e 30min às 18h.

Recomenda-se que para a retirada das atividades de forma presencial, que esta seja feita por apenas um membro da família e preferencialmente, que a criança não esteja junto.

O uso de máscara também se faz necessário.

Todas essas medidas, estão sendo tomadas para garantir a saúde e proteção de todos, durante este período de pandemia.

Aquelas famílias que tem acesso a internet, podem usufruir das atividades postadas, virtuais, não se fazendo necessário a ida na escola.

Lembrem-se de registrar esses momentos em fotos ou filmagens.


Contamos com todos vocês!
Com carinho: Equipe Amarelinha