Propostas Nível 4A (Remoto)

 

Olá queridas famílias!

💙💚💛

Dando continuidade ao nosso projeto, hoje vamos relembrar o clássico "Os três porquinhos", com uma história na lata! Aproveitem este momento em família:

Agora é hora de conhecer uma sensação diferente e sentir com a mãozinha a textura da lixa. Depois, que tal, desenhar a história ou qualquer outra arte com giz de cera na lixa? Os colegas já desenharam na escola, agora é a vez de vocês!

💗Estas atividades irão estimular a leitura, expressão oral, criatividade, experiência com uma nova sensação, além de estreitar laços familiares.

📱📲Queremos ver lindos registros através de fotos ou vídeos.

Muita saudade de nossos pequenos!

Com carinho:

👧👦

Profes Camila e Éric

Nível 3 B - Tarde

                                                                  Queridas famílias...

 

    Esta semana não teremos kit para ser retirado na escola, pois em nossa segunda reunião online, nos inspiramos na #SemanaMunicipaldoBrincarCB, realizamos uma proposta com a turma utilizando um elemento da natureza, fácil de ser encontrado nas ruas e parques da cidade.

    Para aquelas famílias que não conseguiram participar da nossa reunião, solicito que a realizem em casa, identifiquem a folha com o nome da criança e enviem para a escola.

A proposta realizada foi a seguinte:

Colar em uma folha de caderno ou mesmo de ofício, uma folha de árvore de preferência em formato grande, separar canetinhas, lápis de cera ou tinta guache.

Sentir a textura da folha, suas nervuras, e logo depois desenhar ou pintar a folha com as canetinhas, lápis de cera, ou mesmo com a tinta guache utilizando o pincel ou o dedinho.

E agora é só diversão!!

Objetivos: 

 

Desenvolver habilidades motoras, manuseando materiais diversos com variadas texturas, espessuras, cores e formas.

Participar da exploração dos elementos da natureza, através de atividades lúdicas.

Já esperamos devolutivas das folhas pintadas e de muitas fotos destes momentos divertidos!!

 

Beijos carinhosos,

Profe Élida e Genara.

Nível 3/A (Manhã) - Remoto

 Famílias,

Como sabem, nosso encontro virtual será a proposta de vínculo da semana!

 

A temática da semana é “CHAPEUZINHO VERMELHO”, a partir da história, em virtude do projeto da turma, “Contos e Encantos”

Uma das propostas para a turma presencial, será a preparação e degustação de um bolo - feito pelas crianças, com apoio das professoras -, representando o doce que a Chapeuzinho Vermelho levou para a vovó!

 

E queremos que vocês também experimentem esse momento 💛

Então, para a nossa vídeo chamada, separem um pedacinho do bolo feito por vocês!

 

Temos uma sugestão de receita, de liquidificador, prática e deliciosa, e a mesma que será seguida por nós na escola! Ou podem fazer outra receita da preferência. O mais gostoso será viver esse momento com os pequenos ajudantes!

 

Bolo da Chapeuzinho Vermelho para a Vovó

 

Ingredientes:

1 xícara (chá) de leite

1 xícara (chá) de óleo

1 xícara (chá) de achocolatado

1 xícara (chá) de açúcar

2 xícaras (chá) de farinha de trigo

2 ovos

1 colher (sopa) de fermento em pó

 

Preparo:

Bata no liquidificador os ovos por 5 minutos. Acrescente aos poucos os demais ingredientes, exceto o fermento. Depois de bater acrescente o fermento, misturando bem com uma colher. Coloque em uma forma untada e enfarinhada ou achocolatada. Leve para assar em forno médio (180º), pré-aquecido, por 40 minutos. A cobertura é opcional.

 

Ansiosa pelo nosso encontro, que com certeza, será delicioso!

Espero pelos registros desse momento tão gostoso!

 

Objetivo: ET – Descobrir as propriedades dos materiais através da exploração (cor, sabor, odor, temperatura e tamanho).

 

Beijos virtuais, profe Ivana.

NÍVEL 2C (REMOTO)

 

Queridas famílias!

    Nesta semana pensamos uma atividade que envolve os sentidos!

    Sabemos que toda criança desde cedo é muito curiosa, o que envolve o processo da consciência corporal que acontece aos poucos e se dá através dos cinco sentidos.

    É por isso que a estimulação dos cinco sentidos é uma das prioridades na primeira infância. As crianças não apenas podem como devem realizar atividades que permitam a elas explorar o tato, visão, paladar, audição e olfato.

    A proposta desta semana é bem simples, convide seu pequeno para se aproximar de um espelho, peça para se olharem no espelho, eles ficam curiosos com sua imagem refletida, podendo fazer gestos. A partir da reação deles proponha um diálogo sobre o que estão vendo e sobre as partes do corpo.

    Neste momento fique próximo e atento para observar e registrar com fotos e vídeos as expressões deles.

Com carinho professoras: Carina e Eliane. 

Nível 2A

 

OLÁ FAMÍLIAS...

Essa semana vamos dar início ao nosso Projeto que terá como tema:

"Fazendo Arte- experimentações, sensações e descobertas. 

Sentimos a necessidade de proporcionar aos pequenos diferentes sensações, com diferentes materiais, em lugares e espaços diversificados, ampliando seu repertório de conhecimentos e aprendizagens, através da brincadeira como parte do ato da criação. De modo que possam explorar seus próprios limites e sentimentos e ampliar as formas de expressão e o universo criativo e imaginário.

Para começar vamos disponibilizar kit com giz de cera e folha A3, para que as crianças explorem e desenhem usando todo o espaço da folha.

Enquanto a criança desenha, ela desenvolve diversas habilidades. O ato de controlar o giz de cera num movimento de pinça, desenvolve a coordenação motora fina. Além disso, nas atividades com desenhos a criança também desenvolve a criatividade, deixando livre a imaginação.

Lembrem de registrar esses momentos e nos enviar😉💖

Com carinho

Profes: Pâmela e Diulia

 

NÍVEL 1

 

  💛Olá Queridas Famílias 💛

Você já ouvir falar em brinquedos não estruturados?

Apesar da nomenclatura nos tirar da zona de conforto, nada mais é do quê propor a interação com objetos, elementos que normalmente não são considerados brinquedos.

Ao observar as crianças conseguimos ver o quanto elas têm interesse nestes objetos que não são "considerados" próprios para suas brincadeiras. Mas ao refletir no desenvolvimento dos pequenos, nós adultos temos a obrigação de oferecer oportunidades prazerosas e seguras nesse período tão rico de aprendizagens que deve ser a infância.

Com isso, para a semana pensamos em propor uma intervenção com dois elementos muito importantes da natureza: a TERRA e o FOGO.

Como assim???? Fogo e bebês?????

Calma, com cuidado e atenção podemos oportunizar muitas descobertas e colaborar no desenvolvimento de uma criança curiosa, segura e feliz. Ao invés de tudo dizermos que "NÃO PODE".

 

Sugerimos que coloquem um pouco de terra em uma bacia e escondam alguns brinquedos que na medida que o bebê manipular a terra, encontrará os brinquedos.

Para a observação do fogo, usamos vela para eles observarem, assopramos e acendemos novamente. Você pode colocar em uma lata ou apenas segura-la com cuidado. Apesar de ser uma intervenção curta, ela é riquíssima para o desenvolvimento dos pequenos.

Aguardo as imagens destes momentos inesquecíveis!

📷📸📷

 

Abraços das profes Luciane e Ana

💜💛💚

3ª Semana Municipal do Brincar

 Queridas famílias!!! 💚💛

    Esta semana será de muita diversão!

    Hoje iniciamos uma semana muito especial... a 3ª Semana Municipal do Brincar de Campo Bom.

    Convidamos todas as famílias a participarem em casa também: construam suas cabanas e brinquem em família. Registrem esses momentos com fotos lindas e compartilhem nas redes sociais usando a #semanamunicipaldobrincarcb

E aqui na escola todas as turmas já estão com suas cabanas prontas para curtirem uma semana maravilhosa e divertida!😍😍

Nível 1

Nível 2 A/B

Nível 2 C/D

Nível 3

Nível 4

Pré 1

Pré 2