Pré 2 - Tarde

 

Olá, meus queridos!

💛 

Essa semana é especial... É a semana de Páscoa!

É tempo de mudar, partilhar, ter esperança. É lutar e vencer!

É refletir, é superar, é dizer sim ao amor e à vida!

É investir na paz, é lutar por um mundo melhor!

💛 

Nessa semana haverá um lindo kit esperando as famílias da turma, para ser retirado na escola. Com todos os cuidados necessários, um representante do grupo familiar passa lá e busca o material... Vale a pena conferir!

Famíllias queridas, vocês conhecem a “Árvore de Páscoa”?

É uma tradição alemã, que procura trazer alegria para a época de Páscoa, decorando galhos secos de árvore, com casquinhas de ovos coloridas! O resultado é lindo e traz vida para a casa!

💛 

A proposta da semana é a confecção de uma árvore de Páscoa aí na casa de vocês, enfeitando os ovinhos de papel recebidos no kit... A decoração pode ser feita com os materiais que vocês tiverem em casa.

Que tal pensar em palavras bonitas para escrever também?

Registrar o nome de sentimentos positivos deixará a árvore ainda mais especial! AMOR, FÉ, GRATIDÃO, PAZ, ESPERANÇA... É tudo o que desejamos para nós e para as pessoas que amamos!

Decorem os ovinhos e os coloquem em uma árvore: pode ser em galhos secos conforme a tradição, ou pode ser na árvore (ou plantinha) que vocês tiverem em casa...

Eu já decorei a minha casa! Agora quero ver as fotos de vocês confeccionando os ovinhos e deixando a casa da família ainda mais bonita e cheia de significados especiais... Lembrem-se de compartilhar os registros comigo: eles me enchem de alegria!

💛 

Quando a Árvore de Páscoa estiver finalizada, que tal brincarmos de “CAÇA AO DOCE”?!

No kit das crianças há as orientações para a brincadeira, além de cartelas com as dicas e um delicioso tesouro para ser escondido pela casa!

Enquanto brincam, tirem fotos do momento e me enviem... ficarei muito feliz em poder participar dessa divertida brincadeira! Mesmo estando longe uns dos outros, essas fotos e filmagens nos aproximam e deixam o coração quentinho!

💛 

Famílias queridas, juntos vamos deixar a Páscoas das crianças ainda mais especial, com significados importantes e atividades divertidas! Conto com todos vocês!

 💛

Desejo que esse tempo de Páscoa seja valioso para todos, repleto de saúde, alegrias e amor! Lembrem-se de continuar se cuidando em todos os momentos!

Com carinho, um beijo da profe Débora

PRÉ 2 - Manhã

                                                             Amados alunos e famílias!

    Uma data muito especial está chegando, a PÁSCOA e com ela a esperança de uma nova fase de Luz e Vida ressurge. Para essa semana, temos algumas atividades sobre essa temática, pensadas com muito carinho para vocês. Além de uma SURPRESA que o coelhinho deixou lá na escola, para os alunos do PRÉ 2 – MANHÃ, não deixem de ir lá buscar.

Primeiramente leia a história - O coelho que não era de Páscoa ou acesse o vídeo que segue:

Reflexão sobre a história - Incentivando a oralidade e ao relato de eventos, conversar com a criança sobre a história:

·         Que animalzinho é o personagem Vivinho?

·         Quem eram os amiguinhos dele?

·         Você se lembra dos nomes deles?

 

Em uma folha, do seu jeitinho, faça um lindo desenho da parte da história que mais gostou!

Após a realização do desenho sobre a história, escreva a palavra PÁSCOA bem grande. Em seguida, fale o nome de cada letra para a criança e convide seu filho (a) a procurar pela casa objetos que comecem com as letras apresentadas, objetos essas que tem o mesmo som das letras. Tire uma foto dele (a) com os objetos encontrados.

Exemplo:

    Obs.: Caso não tenham nenhum objeto podem fazer um desenho para representá-los.

·         Pode ser objetos, alimento, utensílios como:

·         Panela, pote, pente;

·         Colar, colher, carrinho;

·         Amendoim, almofada, aliança;

·         Sabonete, shampoo, sapato;

·         Óculos, ovo;

Pintura, recorte e colagem – (Disponível para retirada na escola)

Outra possibilidade é imprimir ou desenhar um molde de ovo de Páscoa. Desenhar traços para que a criança recorte. Antes de recortar pedir para a criança realizar a pintura do ovo. Uma vez recortado, embaralhe as peças e peça a criança para uni-las colando-as sobre uma folha branca.

     Exemplo:

Lembrem-se de tirar muitas fotinhos para a prof.ª Fabi! Estou ansiosa a espera desses registros lindos!

Com muito carinho Prof.ª Fabiola

PRÉ 1/B TARDE

 VAMOS CANTAR E DANÇAR!

Acesse o link:

COLOQUE AS ORELHAS DE COELHO CANTE E DANCE ESSA MÚSICA, NÃO ESQUEÇA DE TIRAR UMA FOTO E ME ENVIAR.

    AGORA QUE VOCÊ JÁ CONHECE AS CARACTERÍSTICAS DO COELHINHO, GOSTARIA QUE VOCÊ DESENHASSE UM COELHO, LEVANDO EM CONSIDERAÇÕES AS CARACTERÍSTICAS CITADAS NA MÚSICA,GOSTARIA QUE REALIZASSE O DESENHO DE UM COELHINHO EM UMA FOLHA DE OFÍCIO.

O COELHINHO PASSOU PELA ESCOLA E DEIXOU UMA SURPRESA BEM DOCE PARA CADA ALUNO, POR FAVOR VÁ ATÉ A MESMA PARA RETIRAR A SURPRESA E AS ORELHINHAS DE COELHO. PREPAREI TUDO COM MUITO CARINHO.

A ESCOLA ESTÁ DE PLANTÃO ÀS QUARTAS-FEIRAS DAS 7HS E 30MIN ÀS 18HS; PARA A RETIRADA DAS PROPOSTAS.

 COM SAUDADES E COM MUITO CARINHO 

PROFE ELIANE ILHA
 

 

Pré-1A - Manhã.

 Querida família!

     Mantendo todos os cuidados preventivos, teremos retirada de material impresso, juntamente com o kit da proposta semanal, somente na quarta-feira. Para essa semana, tem uma surpresa muito especial que o coelho deixou com a Prof Eva e ela vai deixar na escola para vocês. Reforçamos para que todos façam a retirada dessa surpresa na escola, pois foi feita com muito carinho especialmente para as crianças. Continuamos solicitando os registros fotográficos das atividades feitas e que sejam enviadas para o whatsapp da professora Eva. Esperamos que se divirtam muito.

PROPOSTA 01: Contação da história: Procura-se! Carlinhos Coelho, o ladrão de livros. Emily Mackenzie.

Como fazer: Assistir ao vídeo juntamente com seu filho a história do coelho que ama livros.

PROPOSTA 02: Confecção do Coelho Carlinhos com casca de ovo.

Materiais fornecidos para confecção do coelho: E.V.A branco, azul e rosa, uma casquinha de ovo, um par de olhinhos, um top, uma bandejinha de brigadeiro e feltro colorido.

Outras sugestões de materiais para o coelho: Tinta, papel crepom, tinta natural do chá marcela e também de urucum. Também materiais encontrados na natureza.

Propostas Nível 4 (Manhã e Tarde)

Olá Família!

Esta semana nossas propostas estão especiais, como é a Páscoa: Doce, colorida e recheada de carinho. O kit pode ser retirado na escola no dia de hoje, ou feito com materiais que vocês tenham em casa.

Hum! O coelhinho adora cenoura. Vamos fazer um bolo de cenoura? A profe Camila já testou e ficou uma delícia!

Receita: Bolo de Cenoura

1/2 xícara (chá) de óleo

3 cenouras médias raladas

4 ovos

2 xícaras (chá) de açúcar

2 e 1/2 xícaras (chá) de farinha de trigo

1 colher(sopa) de fermento em pó

Cobertura

1 colher(sopa) de manteiga

3 colheres(sopa) de chocolate em pó

1 xícara(chá) de açúcar

1 xícara (chá) de leite

Preparo (massa)

Em um liquidificador adicione a cenoura, os ovos e o óleo, depois misture.

Acrescente o açúcar e bata por 5 minutos.

Em uma tigela ou na batedeira, adicione a farinha de trigo e depois misture novamente.

Acrescente o fermento e misture lentamente com uma colher.

Asse em um forno preaquecido a 180° por aproximadamente por 40 minutos.

Preparo (cobertura)

Despeje em uma tigela, a manteiga, o açúcar, o chocolate e o leite, depois misture. Leve a mistura ao fogo e continue misturando até obter uma consistência cremosa, depois despeje a calda por cima do bolo.

             Esta atividade com a participação da criança trabalha questões de medidas, pesos, quantidades, experimentação, sentidos e muitas outras aprendizagens. Deixe a criança participar deste momento!

😋💛

Depois, dando continuidade, enviamos 3 ovinhos de tamanhos diferentes: Deixem que manipulem, contem, perguntem qual é o maior, o menor, o médio, um cabe dentro do outro? Depois da exploração, os ovinhos podem ser enfeitados, com os materiais que vocês tem em casa ou colagem com o papel picado que vocês irão encontrar no kit. 

Outra possibilidade é esconder os ovinhos em um ambiente da casa ou pátio e a criança tentar encontrá-los.

E, para o domingo de Páscoa, vocês podem fazer a caça ao ninho, ou caça ao tesouro. Será um momento muito especial! A surpresa pode ser o que a criatividade quiser: o ninho, um chocolate, um cartão, um pirulito.

Vamos aguardar os lindos registros!🐰🐰

Boa Páscoa!!!!

Profes Camila,Éric e coorde Suelen

 

Nível 3 B - Tarde

 Queridas Famílias!!

        Nesta semana teremos uma surpresa esperando por vocês na escola: um kit com o material das propostas.

    Novamente a família terá participação especial neste momento, convido a todos a se aventurarem com a história da “Lagartinha Comilona”!

    Para aquelas famílias que forem retirar o kit na escola, foi impresso o livro para que possam ter em mãos durante a leitura e assim mostrar as figuras para as crianças.

A história para quem quiser acompanhar por aqui...

 

A LAGARTINHA COMILONA À LUZ DA LUA, UM PEQUENO OVO ESTAVA DEPOSITADO SOBRE UMA FOLHA. NUM DOMINGO DE MANHÃ, O SOL QUENTINHO DESPERTOU E POP! LÁ SAIU DO OVO UMA PEQUENINA E ESFOMEADA LAGARTINHA. AÍ A LAGARTINHA COMEÇOU IMEDIATAMENTE À PROCURA DE COMIDA. 

NA 2ª FEIRA, COMEU UMA MAÇÃ, MAS AINDA SENTIA FOME. 

NA 3ª FEIRA, COMEU DUAS PERAS, MAS AINDA SENTIA FOME. 

NA 4ª FEIRA, COMEU TRÊS AMEIXAS, MAS AINDA SENTIA FOME. 

NA 5ª FEIRA, COMEU QUATRO MORANGOS, MAS AINDA SENTIA FOME. 

NA 6ª FEIRA, COMEU CINCO LARANJAS, MAS AINDA SENTIA FOME. 

NO SÁBADO, COMEU UMA FATIA DE BOLO DE CHOCOLATE, UM SORVETE, UMA FATIA DE QUEIJO, UMA FATIA DE SALAME, UM PIRULITO, UMA FATIA DE TORTA DE FRUTAS, UMA SALSICHA, UM DOCE E UMA FATIA DE MELANCIA. NESSA NOITE SENTIU UMA DOR DE BARRIGA! 

O DIA SEGUINTE ERA DOMINGO NOVAMENTE. A LAGARTINHA COMEU UMA FOLHA VERDE E DEPOIS DISSO SENTIU-SE MUITO MELHOR. AGORA JÁ NÃO TINHA FOME – E TAMBÉM JÁ NÃO ERA UMA LAGARTINHA. 

ERA UMA LAGARTA GRANDE E GORDA. CONSTRUIU UMA CASINHA, CHAMADA CASULO, E METEU-SE LÁ DENTRO DURANTE MAIS DE DUAS SEMANAS. DEPOIS, MORDISCOU O CASULO ATÉ FAZER UM BURACO, SAIU E… 

EIS UMA LINDA BORBOLETA! 

TRADUZIDO DO ORIGINAL DE ERIC CARLE (1969), THE VERY HUNGRY CATERPILLAR.

Depois de lermos a história, vamos brincar com a lagarta, colocando-a nos buracos da maçã, para cima, para baixo, dentro e fora, a brincadeira continua até nos cansarmos dela.

Caso queiram fazer em casa, podem utilizar folha de desenho ou papelão, cortar em formar de maçã, fazer alguns buracos grandes nos quais a criança irá passar um cordão ou linha grossa.

 

Objetivos: Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros. Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, identificar relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) e temporais (antes, durante e depois).

 

Esperamos fotos destes momentos divertidos no WhatsApp da profe Élida.

 

“Educação não transforma o mundo.

Educação muda as pessoas.

Pessoas transformam o mundo.”

Paulo Freire.

Beijos da Profe Élida e Genara