A
compreensão de que há uma relação entre os fenômenos naturais e a vida humana é
um importante aprendizado para a criança. A partir de questionamentos sobre
tais fenômenos, as crianças poderão refletir sobre o funcionamento da natureza,
seus ciclos e ritmos de tempo e sobre a relação que o homem estabelece com ela,
o que lhes possibilitará, entre outras coisas, ampliar seus conhecimentos,
rever e reformular as explicações que possuem sobre eles. (Referencial Curricular para a Educação Infantil. p 191, 1998)
Desta mesma forma, durante uma saída de
campo, os alunos da turma de Maternal 3 observaram a enchente a qual ocorreu no
mês de julho, nas proximidades da escola, que está localizada no bairro Porto
Blos, no município de Campo Bom/RS. Levando
em conta que os alunos demonstraram curiosidade a cerca das razões da cheia e
também em suas observações perceberam que os moradores tiveram suas casas
invadidas pela água e na admiração sobre a quantidade de lixo jogado nos
banhados e nas ruas, vamos iniciar este projeto, a cerca de conhecer o rio da
cidade, bem como suas características, funções sociais e históricas e formas de
amenizar o problema que ocorre todo ano, em virtude das altas quantidades de
chuvas.
- Quanta água, que horror! - Brenda, 5 anos
- Não pode jogar lixo no chão, né profe? Eduardo A. 5 anos
- Se joga lixo no chão, ele vai pro boeiro e a água vem pra fora dai. Guilherme, 5 anos.
Aguardem mais novidades....
Maternal 3
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